一、升學與就業兼顧

1. 五年一貫的課程設計，理論與實務並重；除一般理論課程之外，著重實習、實驗及實作演練，重視專題製作，並鼓勵考取證照，比就讀一般大學少花兩年的時間。

2.課程設計以學習者為本位，兼顧生涯發展知能、專業精鍊及彈性自主，並以具有博士或碩士學位之教師負責教學。

3.修業時間五年，畢業後可選擇就業或升學，升學管道包含二技、插大(大學轉學考、四技轉學考)等，畢業三年後亦可直接報考研究所碩士班。 

二、證照取得保障就業

護理科:畢業後報考護理師高考取得護理師執照。

就業：臨床護理人員、長期照護及社區照護專業人員、健康促進與醫療產業相關職位 、國內外醫療機構及健康產業領域等。

幼兒保育科：畢業後取得托兒所保育員資格，並輔導取得保母檢定證書。

就業：可於民營企業、政府機關或公營事業等機構，擔任三類服務人員：教保服務人員、托育服務人員、課後照顧服務人員。(1)托育服務 (2)嬰幼兒教保 (3)課後照顧服務。

美容保健科： 一、二年級輔導考取美容丙級證照，三年級報考美容乙級證照，為全國首創結合「美容 × 醫學」之專業科系。課程涵蓋醫學美容、健康管理、整體造型、彩妝美甲、芳療理療及化妝品研發與行銷等領域。

就業：醫學美容師、美容諮詢師、健康管理師、整體造型師、彩妝造型師、美甲師、芳療理療師、化妝品研發與行銷人員、醫美行政人員，亦可自行創業成立美容相關工作室。

牙體技術科：牙體技術師為「國家級醫事證照」的專業職類，是讓人「恢復笑容與咀嚼能力」的重要醫療夥伴。可用同等學歷直接報考攻讀醫學大學之碩士學位研究所。

就業：可任職於牙體技術所、牙科醫院或醫療數位器材設備公司，亦可自行開設牙體技術所，工作內容橫跨醫療與科技。

長期照顧與健康促進管理科：三年級可取得照服員資格、可取得失智、身障礙服務訓練時數、 BLS＋AED執照、高齡口腔咀嚼訓練課程。一年實習並實施「有酬實習」。

就業：可從事照顧管理督導、居家服務督導人員、養生照護產業人員、健康促進管理人員、個案管理師，相關輔具從業人員等。